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雅思口语一个月提升1分,现实吗?

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楼主
发表于 2020-10-16 10:59:07 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  很多同学觉得雅思口语的提分是一个线性增长的过程,其实这是不正确的,提分的过程应该是一个指数增长的过程。
  假如你这个月口语是5.5,你是不是期待自己下个月就是6,俩月以后就变成6.5?嘻嘻,大错特错!其实,只要你掌握了正确的备考姿势,短期内提分根本不是天方夜谭。
  大部分同学张嘴就是地道的中式英文,与此同时,在说英语的时候总是会经常卡壳,说了上句操心着下一句应该说些啥,那我今天就针对这两个问题给你支支招。
  中式英文
  问题分析
  我们跟着北京新东方雅思老师范老师来分析一下为什么同学们会出现中式英文?
  之所以会出现这样的情况,是因为很多同学在学习英语的过程中拿着单词表中文匹配着英文硬生生地记忆,这样一来,在造句的时候脑子里先出现一句中文,然后再把这句中文强制用自己记过的英文单词堆砌成一个英文句子,结果就出现了让老外一头雾水的中式英文。
  解决方案
  利用这样的方式记忆单词没有问题,但是我们不妨在它的基础上做些改动:我们可以通过记忆这些单词对应的词组和固定搭配来增强我们语言的地道性。
  举个例子,有不少同学会说“写作业”的英文是write homework,因为“写”是write,“作业”是homework,但是如果通过词组的方式来记忆就是do homework。
  这样一来,以后在造句的时候就不会找出“写(write)”和“作业(homework)”这两个单词拼凑在一块,而是直接在脑海中调用之前记过的词组“写作业(do homework)”。
  那么这个时候同学可能会问了,我去哪里找词组呢?
  “朗文词典(https ://www .ldoceonline .c o m/)”是一个积累词组的极佳词典,拿上面的“写作业”举例,在朗文词典里输入“homework”,里面刻意标明了“make/write your homework”是错误的用法,而do your homework 才是正确的用法。
  除此之外,里面还有许多非常漂亮的值得积累的表达,比如说hand in your homework(交作业),start/finish your homework(开始/完成作业),a piece of homework(一份作业)。
  很多同学觉得单词简单,用不着这么麻烦一个一个地查,于是把精力都放在了记忆难词大词上,这个是一个误区,实际上这些难词大词不能让你考试加分,反而会让你的语言显得很生硬。
  如果一个外国人对你说:“我见你不同流俗、高山景行,鄙人私所仰慕,特邀请你今晚与我一起用膳”,你会有什么感觉?假如这老外说:“害,哥们,我觉得你人挺好的,我也挺喜欢你的,咱俩晚上出去搓一顿呗”,你是不是会有一种老乡见老乡的感觉?
  除了朗文词典以外,同学们也可以用以下的材料——“剑桥英语在用”系列,这一套系列里面有phrasal verbs(短语动词)还有collocations(固定搭配),里面每个单元有对应的主题,每个主题下面有相应的场景,这些词组和搭配伴随着场景一起记忆,能事半功倍。
  卡壳
  问题分析
  同学们出现卡壳的原因主要有以下几种原因:
  1、担心自己说错会出洋相,于是逐字逐句细细斟酌;
  2、感觉根本接不上话;
  3、有想法但是不知道怎么正确表达;
  解决方法
  1、担心自己说错会出洋相,于是逐字逐句细细斟酌
  其实真的没有必要逐字逐句斟酌,因为如果表意不清楚,逻辑不清晰,表达不顺畅,就算句子对了,考官等的花儿都谢了。
  对于基础稍微薄弱的同学来说,只要有想法就使劲地说,表现出强烈的表达意愿。同时,在课下练习口语题目的时候一定要采取录音的方式进行练习。
  具体而言,录音需要分三次进行:
  第一次录音追求“意思表达的完整性”,即能把自己想说的说出来,这个时候虽然会出现磕磕绊绊的情况,但是没有关系;
  第二次录音的时候目标转变成对“流利度”的追求,即在第一遍的基础上能流利地把自己的意思表达清楚;
  第三次录音的时候就正式地开始“纠错”。
  所以这三遍练习下来,你会发现自己能正确流利地把自己的意思表达完整,难道不香吗?
  2、感觉根本接不上话
  这种情况出现的原因是同学们“欠练”,顾名思义,练习的口语题目数量少,所以想的观点就少,因此在课下一定要逼着自己每天最少练习20分钟。
  具体练习的时候可以这样操作,举个栗子:
  当季有个part 1题目是sports,这个时候就可以问问自己喜欢的sports是什么,在确定了具体的运动后,浏览一下题库中有关sports的问题,你会发现这些具体的问题围绕着“运动种类,相关人物,运动频次,运动益处,喜欢的运动球队”进行询问,你要做的是把他们对应的词汇和地道表达写在话题sports旁边,不管遇到该话题底下的哪个问题,都尝试把这些表达用上。
  即使没有想法,你也能通过积累的词组和固定搭配来重新帮助自己组织思路。举例:
  你之前在备考的时候在话题sports旁边写下了burn calories(燃烧你的卡路里)和fight fat(减脂)这两个表达,然后你在考场上遇到了以下的问题:Do you often do sports with your friends?
  这个时候你突然想到自己比较宅,没办法回答这个问题,但是脑子里有burn calories和fight fat这两个表达,那你就可以让他们来指导你重新组织语言,这个时候你就可以说:Well, to be honest, I am quite indoorsy, and that’s why I don’t usually play sports with them, even though it can help me burn calories and fight fat.
  3、有想法但是不知道怎么正确表达
  之所以出现了这样的问题还是由于受到了“话题词汇量有限”所困,肚子里的墨水不够多,不厚积怎能薄发?
  因此,可以通过以下的方式进行具体的话题词汇的积累:可以下载一个微软必应浏览器,然后在搜索框按照以下格式输入关键词:“ESL+话题+vocabulary(词汇)/collocations(固定搭配)”,随后按照自己的所需点击进入不同的“网页或图片”就可以搜集相应的地道词汇了。
  最后希望同学们早日屠鸭成功!


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