留学生提高英语阅读能力的六大文本细读秘籍

lunwenzhoushou

阅读能力是留学生在国外必须闯的一关，那么我们要怎样做好文本细读？下面就由Academic Saviour小编为你出谋划策。看似简单的六点阅读学习方法(method)，实则值得我们每一位同学思考，比如怎样在平时快乐阅读而提高自己？怎样在考试时和压力(pressure)环境(environment)下进入阅读状态？让文本细读变得迷人而快乐因而持久

[size=0.9em]拉近阅读与你的距离将产生巨大动力。使用(use)流行（Prevalent)音乐（是的，甚至是TaylorSwift）来学习文本细读的方法(method)吧。你可能（maybe)会欢呼（或呻吟），而且学到可以应用(application)到更加富有挑战性的阅读当中的本领。

[size=0.9em]推动进程

[size=0.9em]与其寻找正确答案，不如将你的学习集中在如何去细读文本吧，记录分享你在仔细读文章时脑子里冒出的种种想法。

[size=0.9em]在阅读这件事上高瞻远瞩

[size=0.9em]大人们为了许多种目的而阅读——细读，作为消遣，为了获取(obtain)背景（background)知识(Knowledge)——所以细读只是阅读课程中的一部分。paper代写选题确定之后，进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案，以便使科研和写作顺利进行。你需要决定文本细读是否是学生最需要的，是否其他阅读技巧（Skill)或者阅读体验会更有价值(value)。

[size=0.9em]避免中断

[size=0.9em]在实际生活当中，文本细读通常发生在不知不觉阅读一本较长的书或文章的重要部分时。你需要时间去进入细读的状态，所以请给自已一个安静、无干扰的环境(environment)吧。

[size=0.9em]练习，练习，再练习

[size=0.9em]练习能……（让人变得完美）好吧，没有人是完美的。但是学生在学年中的确需要许多次的练习来成为一个更好的阅读者。

[size=0.9em]让教学匹配你的需求，而不是课程系列

[size=0.9em]是的，完成一套课程很重要，但是课程对还在挣扎的你是缺乏意义的。essay代写是理论性较强的论文，通常情况下，一定用第3人称，禁止出现“I”，“we”“our”，“you”,“your”这些第一、二人称字样，注意语言措辞，多用些副词。为了避免使用第一人称，某些地方可以用被动语态或其他句型代替。请在满足个人强项和需求的前提下学习文本细读，从而获得最大化的成果。如果你难以结合文本与你自己的思想，先去思考作者想说什么，然后才是复杂的字词选择、句法和语气之类的。

[size=0.9em]最后，小编提示大家不能忘了阅读的初衷是什么，文中说到细读不是阅读的全部，而考试和学术写作也不是阅读的全部，英语阅读应该是陪伴我们一生的财富。

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